为什么很多人说学汽修没有好的前途呢?
所有的前途都是要靠自己的能力得到的啊,想要从事汽车维修这一行业一定要学好技术,让自己成为专业人才,其实学习汽车维修技术有很多岗位可以做的,像技术岗,售后岗,销售岗,评估岗等等,都是可以做的!
汽车行业人才紧缺,薪资待遇好。汽修行业是今近些年来发展起来的黄金行业,具有广阔的发展前景,汽修人才非常缺乏。二,汽修人才发展空间大。选择学汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技术,既可以做汽车销售、汽修美容技师、4S应用工程师、机电维修技师等岗位,还可以在积累经验后,往高级维修技师、维修技术总监、4S店店长等方向发展,晋升空间十分广阔。三,就业好,工作稳定,不必频繁跳槽。由于汽修人才的紧缺,拥有汽修技术的专业人才就业优势十分明显。只要技术过硬,找工作根本不用发愁。四,学汽修基础要求低,学习时间短。学习汽修这门技术,不需要太多基础,学习时间也比较短,不必耗费大量时间。五,有了汽修技术,创业无忧。
这就是你错了,进入21世纪,汽修技师已成为中国的高薪行业。如果你对汽修技术感兴趣,可以选择一所好的汽修培训学校,不仅对年龄、基础无限制,还可以学到技能,轻松高薪就业
汽车学校全面推进技能培训、积极实践与创新是当前职业教育所大力倡导的,是时代精神的体现。 为提高学生的实际动手能力,保障学生切切实实学到适应市场需求的汽修技术,我校办学以来,狠抓实战实训教学,校企联合为学生搭建“学历+技能”双桨划行平台,努力将学生培养为高素质高技能应用型汽修人才。
我校对实训教学的管理尤为重视,其培养模式和独特的教学方法得到社会的一致好评。实践性教学力求通过让教师设置适当的活动和任务提供动手实践活动的机会,使目前的封闭式教室转变为开放式课堂,使学生投入到真实的情境中,在听、看、说、练、摸、试、做等实践中学习知识,掌握科学的思维方法,培养学生的学习兴趣和探索精神,为学生的全面、综合发展打下坚实的基础。为此,我校在汽修专业教学中进行实践性教学的探索,构建具有实践性、操作性、创造性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动积累、主动实践为基本特征,以学生多方面能力综合为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的实战实训模式。该模式教学内容市场化、操作过程实战化、考核标准企业化。
学汽修前途挺不错的,目前汽车保有量不断增加,庞大的汽车保有量给汽车后服务市场带来了很大的发展机遇,当然了也有不小的挑战。尤其是随着汽车新技术、新工艺的日新月异,汽车专业技术人才缺口非常大,学汽修技术前途非常好
为什么感觉汽修这么难干了?
第一,同行太多,相互压价,导致利润低。
第二,成本太高,房租,人工及管理税费等
第三,新车不坏或4s店质保周期长,老车差 钱,要么用二手件,要么自己买拆车 件,修理人员只能挣点手工钱。